efectes òptics

Avui us presentem una curiositat més. Els efectes òptics.

Aquelles imatges que el nostre cervell fa que percebem d'una manera molt diferent a la real degut a la seva complexitat. Avui us en mostrem tres de diferents, a veure que us semblen!

Reconeixeu al personatge d'aquesta imatge??

Ara, atxineu-vos els ulls amb els dits...

Seguiu veient a la mateixa persona??

Observeu atentament aquestes serps... Es mouen?

Per últim, un dels efectes òptics més impressionants.

Com podeu veure en aquest cercle de punts roses, n'hi ha un que està en moviment. De quin color el veieu?

Ara, fixeu-vos en la creueta del centre del dibuix.

Continueu veient el punt en moviment del mateix color??

PROJECTE 1X1

Aquest projecte, creat aquest curs 2009-2010, tracta sobre la última intervenció de les noves tecnologies, els ordinadors portàtils com a nou recurs educatiu.
Aquest projecte té tres eixos vertebrants:
- La reducció de preus que suposaria utilitzar el format digital, la major funcionalitat, el fàcil accés i la possibilitat de personalització.
- El baix cost dels ordinadors portàtils, suposa que els nostres alumnes trobin el seu camí, i per exemple, el cost d'aquests seria inferior al que actualment se sol gastar en telefonia mòbil.
- Els llibres de text digitals estan disponibles a preus molt accessibles.

Per tant, tots aquests vectors ens mostren les avantatges que tindria disposar del format digital a l'aula.
En definitiva, aquest projecte vol convertir l'ordinador en l'eina personal de treball dels alumnes; proporcionar la gratuïtat dels llibres de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model alumne- ordinador.

Què són els Quaderns Virtuals?

Una altre eina de la que podem disposar a les aules és el recurs anomenat Quaderns virtuals. Aquest és un entorn d'aprenentatge digital que permet crear materials amb diferents tipus d'activitats que permet als professors i professores avaluar el progrés i el rendiment dels seus estudiants.

Com s'hi accedeix? Des de qualsevol navegador web amb connexió a Internet. Alguna de les aplicacions de les que disposa aquest recurs, com ara l'editor o el visualitzador també disposen d'una versió que s'anomena portable que permet que es treballi amb aquestes sense connexió a Internet.

CARACTERÍSTIQUES DEL QUADERN DIGITAL

L'estructura. Aquests quaderns creats pel professorat cap al seu alumnat, igual que com funcionarien els quaderns tradicionals en paper, consten de preguntes i material extra per ajudar als nens. No només això, sinó que les preguntes poden tenir punts de diàleg, és a dir, l'alumne pot plantejar en aquest espai els seus dubtes o comentaris al professor. Degut a la seva flexibilitat, el professor pot crear diferents propostes educatives per a tot tipus de grups, edats i àrees. Els quaderns virtuals els trobem en format XML, que segueix l'estàndard QTI (Question & Test Interoperability) que deifineix el format del full i l'avaluació de les preguntes que s'hi plantegen, per més informació sobre aquest format podeu accedir a la pàgina web: http://clic.xtec.cat/qv_web/ca/qv_caract.htm

Aparences. Depenent de cap a qui vagi dirigida l'activitat els professors podran escollir quin tipus d'aparença és més adequada. N'hi ha de tres tipus: estàndard, infantil i formal.

Tipus d'activitats.
-Selecció: escollir la resposta correcta d’entre les opcions que es mostren en una llista que pot ser vertical o horitzontal.
-Omplir espais.
-Ordenació: ordenar un conjunt d’elements que estan desordenats movent cada objecte a la posició adequada.
-Zones sensibles: preguntes on es poden marcar zones o unir punts d’una imatge.
-Arrossegar: per tal de poder desplaçar cada resposta cap a la posició correcta.
-Dibuix: els alumnes podran dibuixar línies i polígons sobre una imatge.

Funcionament. El Quadern Virtual requereix un seguiment de passos per a la seva realització, que són els següents:
1.Selecció del Quadern: és necessari anar a la Biblioteca de Quaderns Virtuals abans de crear-ne un per tal de veure si ja existeix.
2.Creació: per tal de poder-ne crear un s’ha d’accedir a l’editor de Quadrens Virtuals.
3.Publicació, seguiment i correcció: un cop creat el Quadern Virtual, el professor o professora ha de saber com mostrar-los-hi als seus alumnes per tal que aquests el facin. O pot fer mitjançant una pàgina web o amb una plataforma educativa.

Hola a toots!
Perquè aquest blog no es faci monòtom (ja que per ara només conté informació sobre recursos educatius) hem pensat que podríem anar-hi afegint alguna pàgina web més... divertida!

Així que aquí en teniu un exemple!

http://theveryrealsimpsons.blogspot.com/

Esperem que us agradiii! :)

LA CAZA DEL TESORO

Las Cazas del Tesoro és un dels molts recursos educatius dels quals disposen els professors a la xarxa internauta.
Aquesta en concret és una activitat amb la finalitat de la cerca i el processament d’informació d’Internet, localitzar una dada o vàries, “caçar-les a la xarxa”, processar-les i traslladar-les a un document. Té un model d’estructura estàndard que s’explicita a continuació:

• Introducció
• Preguntes
• Selecció d’enllaços
• Pregunta final
• Pautes d’avaluació
• Crèdits

Las Cazas del Tesoro permeten l’adquisició de coneixements sobre un tema i ajuden a potenciar les competències comunicatives i digitals. Durant la resolució del qüestionari, els alumnes posen en pràctica habilitats de lectura, de comprensió i selecció de la informació.

Voleu fer-ne una? Doncs heu de tenir en compte els següents aspectes:

- A l’hora de fer la introducció heu de presentar el tema i l’objectiu de l’activitat amb la intenció de motivar. Prescindiu de detalls, sigueu directes. Per tractar a les persones feu-ho utilitzant la primera i la segona persona per fer que sigui més pròxim.
- Un cop feta la introducció procedireu al plantejament de les preguntes. Aquí importa elaborar un guió amb els objectius i els conceptes clau a partir dels quals formulareu les preguntes. És necessari fer una llista orientativa per així anar ampliant-la o traient aquelles idees que no són necessàries. L’objectiu principal és que sapigueu seleccionar aquelles pàgines que creieu que són les adequades per al tema a tractar. Les preguntes s’han de presentar de forma progressiva.
- Tipus de preguntes. El més adequat és que combineu enunciats que plantegin preguntes de resposta curta amb altres de resposta més àmplia.
- Nombre de preguntes. No existeix un nombre determinat de preguntes, és lliure elecció. No obstant, es recomana que no sigui una llista excessivament llarga, si es donés el cas, hauríeu de separar la La Caza del Tesoro en dos. Aquest nombre de preguntes dependrà del nivell educatiu a qui vagi dirigida, el grau de complexitat del tema, l’entorn de realització i el temps d’execució.
- Gestió d’enllaços. Per guardar les pàgines web que més t’interessen fes clic a “favoritos” i així la tindràs guardada en una llista dins el teu ordinador. Per escollir els enllaços interessants cal que entreu a pàgines segures, llegiu atentament els continguts i eviteu les publicitats.
- Crèdits. Hi heu de posar el vostre nom, és a dir, el nom de l’autor. Si no heu posat el nivell educatiu i la matèria a l’inici, el posareu aquí. És molt important indicar d’on heu extret les imatges o gràfics per respectar els drets d’autor. També cal que inclogueu els agraïments.

ANIMEU-VOS!

La prestatgeria!

Avui parlarem sobre la Prestatgeria Digital.
Aquest és un recurs informàtic el qual ens permet visitar llibres virtualment.
Els llibres estan catalogats de diferents maneres per tal de que ens sigui d'allò més fàcil trobar-los.

Actualment, els llibres dels que disposa la prestatgeria els podem trobar en diferents formats i amb molt bona qualitat.
Quina finalitat té?
Principalment, vol posar a l'abast de la comunitat educativa materials i procediments que mitjançant les TIC contribueixin a la millora de les estratègies pedagògiques de manera gratuïta.
Com es demana i quan dura aquest servei?
Aquest recurs l'ha de demanar la direcció del centre on estudies o treballes. Un cop s'hagi validat si no s'activa en 15 dies es donarà de baixa!
Igual passa si en un termini de 6 mesos ni s'ha visitat, se us retirarà el llibre.
COMPTE! En cap dels dos casos de retirada de llibre s'avisa prèviament a l'usuari!

PODEU ACCEDIR A LA PRESTATGERIA A TRAVÉS DEL SEGÜENT LINK:
http://phobos.xtec.cat/llibres/prestatgeria/index.php

Un cop hi hagueu entrat fixeu-se que a la part dreta i trobareu una entrada anomenada "Catàleg de llibres" on trobareu tots els llibres dels quals disposa la prestatgeria, i ATENCIÓ! per fer-ne una cerca més ràpida dirigiu-vos a la part superior on trobareu un cercador que us permet buscar els llibres pel seu títol, centre, idioma, municipi, etc.
Animeu-vos a entrar a les altres pestanyes per esbrinar què conten! I pareu atenció als que han estat els llibres més visitats!

La Caza del Tesoro

La caza del tesoro

	subir
	subir
	subir
	subir